郭汾阳我帮舅舅牵红线第25章 感恩的心手语舞

果嘉心里很清楚14 天班的学生们即将结束训练营的生活所以她决定加快教授同学们手语舞的进度。

从第一天开始学习到现在大家已经掌握了大部分的动作果嘉希望能够让他们的表现更加完美因此想要在最后的时间里对每个细节都进行精心雕琢。

就在昨晚果嘉去参加会议时潘总特意叮嘱她：“距离结营只剩下 5 天了明天早上所有人都要暂停队列动作的训练全力以赴教授学生们手语舞一定要确保他们都能学会特别是班这几个班的生活老师要抓紧：T期14天1班 14天2班 14天5班。

” 从第一天开始每天早上同学们完成队列训练后会在宿舍里等待开饭的时间。

果嘉抓住这个短暂的空隙继续教大家练习《感恩的心》这首手语舞。

阳光渐渐爬上宿舍斑驳的墙壁照在同学们略显疲惫却专注的脸上。

正当大家沉浸在手语舞的练习中时突然一声尖锐的争吵打破了这份宁静。

“我真的学不会！练了这么久还是手忙脚乱反正结营表演也不差我一个！”陈晓旭用力甩开旁边想要指导他的同学满脸烦躁地坐在了床边。

他从训练开始就总是带着一股叛逆劲儿很多事情都拉不下脸来对很多课程都提不起兴趣。

果嘉愣了一下随即蹲在陈晓旭面前轻声问道：“能告诉老师是哪里觉得困难吗？” 陈晓旭别过脸嘟囔着：“就这些弯弯绕绕的手势根本记不住。

” “其实你很有天赋。

”果嘉的话让陈晓旭猛地转过头来“你看昨天练习时有几个动作你做得比其他人都更有节奏感。

”说着果嘉拿起阿凯的手慢慢比划“就像这个‘感谢’的手势你的手腕转动特别自然。

” 在果嘉的耐心引导下陈晓旭渐渐安静下来开始跟着重新练习。

而这时其他同学也自发围成一圈用鼓励的眼神看着阿凯有的还小声提醒动作要点。

正当大家的练习渐入佳境时宿舍门突然被推开潘总黑着脸走了进来：“果嘉我听说你教得进度很慢？现在都还没全员掌握？还有几天就要结营了别人能完成你为什么不能” 果嘉站起身挺直腰板说道：“潘总虽然现在还不是所有人都能完美呈现但我相信他们可以做到。

而且手语舞不仅仅是动作的整齐更重要的是传递出情感而且他们年纪比较小学起来又很困难。

” 潘总皱着眉刚要开口反驳却被眼前的一幕怔住了。

陈晓旭站了起来大声说道：“潘总再给我们点时间我们一定行！”其他同学也纷纷附和眼神中充满坚定。

潘总看着这群充满斗志的学生最终点了点头：“好那就再给你们一天的时间明天我来检查。

” 潘总离开后宿舍里的气氛变得更加紧张而热烈。

果嘉重新调整了教学方法将同学们分成小组让学得好的同学一对一指导。

她穿梭在各个小组之间及时纠正错误不断鼓励大家。

随着时间一分一秒过去原本不熟练的同学逐渐跟上了节奏大家的动作越来越整齐眼神中也充满了自信。

当《感恩的心》的音乐再次响起整个宿舍仿佛都被一种温暖而坚定的力量所包围。

中午时分阳光透过窗户洒满整个房间果嘉看着眼前的同学们欣慰地笑了。

她知道这不仅仅是一场手语舞的教学更是一场关于信任、坚持与成长的奇妙旅程。

而下午的彩排将会是他们共同交出的一份精彩答卷。

回到训练场上阳光洒在宽阔的场地上给人一种温暖而充满活力的感觉。

第二天清晨果嘉早早地来到了训练场她身着一身班服精神抖擞地站在同学们面前。

她的脸上洋溢着微笑那笑容如阳光般灿烂让人感到无比亲切。

“同学们早上好！”果嘉的声音清脆而响亮“今天早上我们将继续学习《感恩的心》——手语舞。

在开始新的内容之前让我们一起回顾一下昨天所学的动作。

” 说罢果嘉率先示范起来她的动作流畅自然每一个手势都充满了力量和情感。

同学们目不转睛地看着她仔细模仿着她的动作。

果嘉一边示范一边鼓励着同学们：“大家做得都非常好！不要害怕犯错只要我们认真学习就一定能够掌握这个舞蹈。

” 同学们纷纷点头彼此之间相互交流、相互帮助。

他们有的纠正对方的手势有的提醒对方的节奏整个训练场上充满了浓厚的学习氛围。

果嘉在教学过程中全神贯注她的每一个动作、每一句话都充满了热情和耐心。

她不仅仅是在传授知识更是在传递一种积极向上的精神和态度。

在她的指导下同学们一遍又一遍地练习着他们的动作越来越熟练表情也越来越自然。

整个训练场上只有《感恩的心》的旋律在回荡以及同学们专注的身影和果嘉充满激情的指导声。

小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

本文地址郭汾阳我帮舅舅牵红线第25章 感恩的心手语舞来源 http://www.snhkhl.com